养老院老人互动小游戏汇总(共20个),建议收藏
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给大家分享20个适合老人的互动小游戏,不仅能益智健身,还能够活跃气氛,增进老人之间、老人与护理员之间的情感,提升老人及家属满意度。
老人围成一圈,共同完成一件任务——数数。规则是按照顺序每人数一个数,例如从1数到50,遇到7或7的倍数时,以拍巴掌表示。然后由原来的顺时针/逆时针顺序改为相反方向再数。
比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,以此类推,直到数到50。
通过游戏考验老人的灵敏度,提高老人的反应能力,帮助老人预防认知症。
组织老人围成圈,其中一人拿花,一人背向大家或蒙眼,放音乐或击鼓,声响传花,声停花止。花在谁手中,谁就中彩,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定胜负。 通过游戏活跃老人之间的气氛,促进老人之间的交流与沟通,营造归属感,保持健康心态;同时,还可以发现老人的才艺,了解老人的特点。 用易拉罐摆成三排,老人在一定距离处抛铁圈套易拉罐,套中者加分。 通过游戏丰富娱乐生活,提高老人的积极性;加强老人之间的交流互动,使老人老有所乐;在娱乐的同时,让老人活动一下筋骨,出出汗,促进身心健康。 在折纸花的活动中,提高了老人积极主动性、耐心,锻炼老人的动手能力,延缓衰老速度,降低多种病症的发生率。 折纸花,由于步骤比较复杂,有些老人学习过程较慢,所以先学会的老人可以教还没学会的老人,在互帮互助过程中加强彼此情感的联系。 在白板上画一人像,无鼻子,老人于一定距离处蒙眼,护理员在旁协助前行至白板处,在白板上画上人像鼻子。以位置的准确与否为加分条件。 该游戏是护理员和老人之间的互动,在互动中增加彼此的信任感。 1)两位老人面对面; 2)随机由一人开始,指着自己五官任何一处问:“这是哪里?” 3)另一位老人必须在很短的时间内回答,例如第一位老人指着自己的鼻子提问,第二位老人就必须说:这是鼻子。同时第二位老人的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 4)如果过程中有任意一方出错,出错方就要受罚(模仿或者才艺展示); 5)第二位老人和第三位老人重复上面步骤。 1)第一位老人介绍自己的名字; 2)第二位老人先介绍自己的名字,然后说出第一位老人的名字,并对他/她进行赞美; 3)第三位老人先介绍自己的名字,同时说出第二位老人的名字,并对第二位老人进行赞美;以此类推。 主持人重复每位老人的话语,协作员在老人介绍自己时将其名字写在纸上(在纸右下角标记号,以让主持人能够找到对应的人),投入纸盒中。 4)请一位老人在纸盒中随机拿出一张纸条,打开之后,悄悄看一下上面是谁的名字(主持人可作适当帮助),然后老人通过描述让大家一起帮那位老人找到自己的名字。 1)让每位老人依次随机抽取一张纸条,纸条上已经写上数字,写有相同数字的纸条各有两张,老人把自己的名字、年龄写在数字旁边。 2)主持人号召老人寻找与自己数字相同的老人。 3)主持人号召老人互相介绍自己,并坐在一起。 让老人围成一个圆圈,第一位老人说出自己的名字,第二位老人先说出第一位老人的名字,再加上自己的名字,第三位老人先说出前两位老人的名字,再加上自己的名字,以此类推,直至最后一位老人说出所有老人的名字。 为了方便游戏的进行,首先按从左到右的顺序先为老人编号(1,2,3,4,···)。为每位老人发一张纸条,拿到纸条后悄悄打开,不要让别人看到纸条上的内容,保证只有自己知道。 主持人:接下来我要告诉大家的是,你们中间有一个人拿到的纸片上的词语和其他人不一样,他就是卧底,大家的任务就是找出这个卧底。 1)由1号老人开始用语言或动作描述自己拿到的纸片上的词语,但不能念出那个词语。在描述词语的时候既不能让卧底发现你不是卧底,也要适当地给拿到相同词语的老人暗示。 2)最后一位老人描述完后,所有老人在纸片上写出怀疑是卧底的那位老人的编号,得票最多者出局,出局的人从现在开始就只能看不能说。如果出现得票相同的情况,就对得票相同的人进行二次投票。 3)如果剩下三个人还没有猜出谁是卧底,那卧底就是本次游戏的获胜者。 为每位老人发一张卡片,但只是八分之一张卡片,需要去寻找其他七位老人手中的卡片,将其拼合成一幅完整图片。 老人要积极寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能找到其他七位老人,组合成完整图片。 将老人均分成若干组,并选出一位老人当队长,队长排在这组老人的最后,通过接力的形式,每位老人画一样东西,传到队长手中后,由队长把画纸上的物品串连成一个故事。 所有老人分为两组,给每组第一位老人看纸条上的一个词语,老人通过肢体语言展示给第二位老人(其余老人不能看),但是不可以说话;第二位老人根据自己的猜测,表演给第三位老人,以此类推,最后一位老人根据前面的表演,猜出纸条中的词语。 让老人们传绣球,第一轮由主持人背对着老人喊停,拿到绣球的老人上台,主持人给他看卡片上的词语,老人通过表演展现出来,让下面的老人猜,第一个猜对的老人将代替主持人在下一轮喊停,绣球从停止的位子继续传。 注意:可以用语言来解释,但不能直接说出词语中的字(例如:左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气、闻鸡起舞、唉声叹气、捶胸顿足)。 两位老人一组,分三到四组,抽签,一位老人模仿比划,但是不可以说话,另一位老人根据动作来猜词(比如动物类的公鸡、大象;食品类的面条、鸡蛋;运动类的跑步、足球等等)。 发散思维锻炼老人的肢体表达能力。 老人分成两列,分别对列头位置的老人耳语一句话,不能让其他人听见,老人依次将这句话以耳语的方式传下去,由列尾位置的老人报出结果,看两个队伍哪个保真度更高,以此决定胜负。 老人围成一个圈,主持人根据人数制作若干张名片,名片上的名字可以是明星、名人也可以是小组中的老人。 老人抽名片卡,自己不能看,把名片卡贴到额头上,其他老人可以看到。抽名片卡的老人提问,如“他是不是歌星” 等,其他人只能够集体用“是”或者“ 不是” 来回答。“是”答案的能够继续问,每次上限是三个问题,如果得到“不是”答案转下一个。最终被抓的老人接受奖励。 准备白板和马克笔。请两位老人上台,主持人出汉字偏旁部首,两位老人在规定时间内用偏旁组字,准确并且多的获胜。 准备几道简单的数学题(如10以内的加减法题)、两个盘子和一双筷子。一个盘子里放花生米,老人一边用筷子向另一个盘子夹花生米,一边算题,计时两分钟,算题多并且花生夹得多者获胜。 一个小组中男女老人若干位,男性老人代表5毛钱的桃子,女性老人代表1元的桃子。主持人出一个价钱,所有老人立即移位聚集,没有“卖”出去的加以小小的奖励。